മോണ്ടിസോറി സെൻസോറിയൽ മെറ്റീരിയൽ പിങ്ക് ടവർ ടീച്ചിംഗ് എയ്ഡ്സിന്റെ സവിശേഷതകൾ

അധ്യാപന സഹായങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ

1. മോണ്ടിസോറി ടീച്ചിംഗ് എയ്ഡുകൾ വർണ്ണാഭമായതും മിശ്രിതവുമായ നിറങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല, പ്രധാനമായും ലളിതവും വൃത്തിയുള്ളതുമായ നിറങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.ഇതിന് വിദ്യാഭ്യാസപരമായ പ്രാധാന്യമുള്ളതിനാൽ, യഥാർത്ഥ വിദ്യാഭ്യാസ ലക്ഷ്യം ഉയർത്തിക്കാട്ടാൻ ഇത് സാധാരണയായി ഒരൊറ്റ നിറം ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതായത്, ഒറ്റപ്പെടലിന്റെ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്.ഉദാഹരണത്തിന്: പിങ്ക് ടവറിലെ പത്ത് മരക്കഷണങ്ങൾ പിങ്ക് നിറമാണ്.

2. ടീച്ചിംഗ് എയ്ഡുകളുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ലക്ഷ്യം കുട്ടികളുടെ ആന്തരിക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുക എന്നതിനാൽ, വലുപ്പത്തിലും വലുപ്പത്തിലും, കുട്ടികളുടെ കഴിവ് മാത്രമേ പരിഗണിക്കൂ.ഉദാഹരണത്തിന്, പിങ്ക് ടവറിന്റെ ഏറ്റവും വലിയ ഭാഗം കുട്ടികൾക്ക് നീക്കാൻ കഴിയും.

3. ഓരോ അധ്യാപന സഹായത്തിനും കുട്ടികളെ ആകർഷിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഘടകങ്ങൾ ഉണ്ട്, പിങ്ക് ടവർ മരത്തിന്റെ ഭാരവും നിറവും;അല്ലെങ്കിൽ ബീൻസ് സ്പൂൺ ചെയ്യുമ്പോൾ ബീൻസ് പേസ്റ്റ് ശബ്ദം.

4. അധ്യാപന സഹായികളുടെ രൂപകല്പന ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രവർത്തനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് പ്രധാന പരിഗണന.
മോണ്ടിസോറി ടീച്ചിംഗ് എയ്ഡ്സ്-ജ്യോമെട്രി ഗോവണി
മോണ്ടിസോറി ടീച്ചിംഗ് എയ്ഡ്സ്-ജ്യോമെട്രി ഗോവണി

5. ഓരോ അധ്യാപന സഹായത്തിന്റെയും വ്യക്തിഗതവും സംയോജിതവുമായ ഉപയോഗം അതിന്റേതായ ഘട്ടങ്ങളും ക്രമവും ഉപയോഗിച്ച് മാത്രമേ പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയൂ.മാത്രമല്ല, രൂപകൽപ്പനയിലോ ഉപയോഗ രീതിയിലോ കാര്യമില്ല, ഇത് ലളിതവും സങ്കീർണ്ണവുമാണ്.ഘട്ടങ്ങൾ മനസിലാക്കാനും ക്രമത്തിൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്താനും പരോക്ഷമായി അവരുടെ "ആന്തരിക അച്ചടക്കം" വളർത്തിയെടുക്കാനുമുള്ള പരിശീലനം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയോ കുറയ്ക്കുകയോ ചെയ്യുക എന്നതാണ് പ്രധാന ലക്ഷ്യം.

6. എല്ലാ അധ്യാപന സഹായത്തിനും പ്രത്യക്ഷവും പരോക്ഷവുമായ വിദ്യാഭ്യാസ ലക്ഷ്യങ്ങളുണ്ട്.

7. ഡിസൈനിന്റെ കാര്യത്തിൽ, പിശക് നിയന്ത്രണത്തിന്റെ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്, ഇത് കുട്ടികളെ സ്വന്തമായി പിശകുകൾ കണ്ടെത്താനും സ്വയം തിരുത്താനും അനുവദിക്കുന്നു.ഉദാഹരണത്തിന്, പിങ്ക് ടവറിന് പത്ത് ബ്ലോക്കുകളുണ്ട്, ഏറ്റവും ചെറിയ ബ്ലോക്ക് ഒരു സെന്റീമീറ്റർ ക്യൂബിക് ബ്ലോക്കാണ്, ഏറ്റവും വലിയ ബ്ലോക്ക് പത്ത് സെന്റീമീറ്ററാണ്.ഇതൊരു സാധാരണ ക്യൂബാണ്, അതിനാൽ ഏറ്റവും വലിയ ബ്ലോക്കും രണ്ടാമത്തെ വലിയ ബ്ലോക്കും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം കൃത്യമായി ഒരു സെന്റീമീറ്ററാണ്.ടവർ സ്റ്റാക്ക് ചെയ്ത ശേഷം, കുട്ടിക്ക് ഏറ്റവും ചെറിയ കഷണം എടുക്കാം, കഷണങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം അളക്കുക, അത് കൃത്യമായി ഒരു സെന്റീമീറ്റർ ആണെന്ന് അവൻ കണ്ടെത്തും.

8. ഘട്ടങ്ങളിലൂടെയും ക്രമങ്ങളിലൂടെയും കുട്ടികളുടെ യുക്തിസഹമായ ശീലങ്ങളും യുക്തിസഹമായ കഴിവും വളർത്തിയെടുക്കുക.